为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，并帮助教师们更有效地使用人教版小学英语新教材，2024年9月25日，九江市市直学校小学英语学科教师专业教学、教材培训活动在九江市开放大学顺利举行。此次培训活动由九江市教育局主办，九江开放大学承办，九江市教育科学研究所协办。江西省教育厅教学教材研究室英语教研员温爱英、九江市教科所小学英语教研员黄群英出席本次培训活动。九江市市直全体小学英语教师及各县区小学英语教师代表参加了此次培训。

开班仪式上，市教研员黄群英老师致开场词。黄老师热烈欢迎了专家和老师们的到来，并简要介绍了培训的制度要求和重要性。她传达了提升教师专业素养和教学能力的重要性，鼓励大家珍惜学习机会，积极参与，共同促进教育事业的进步。

上午，省教研员温爱英老师以《落实新课标 用好新教材》为题，展开了一场精彩的专题讲座。她以其深厚的专业素养深入浅出地解析了新课标，为教师们绘制了一幅核心素养导向下小学英语教学的变革蓝图。温老师特别强调，在当今教育语境下，小学英语教学要紧跟时代步伐，深刻理解并践行核心素养教育理念，不仅要深挖教学主题及其深层价值，更要紧密围绕学科育人的根本任务，强化单元教学的系统性与连贯性。随后，温老师聚焦于PEP版新教材，通过一系列生动翔实的案例，全面剖析了新教材在内容、结构、教学理念等方面的革新之处。她鼓励教师们要勇于创新，积极适应新教材带来的挑战与机遇，不仅要熟悉教材表面上的变化，更要深入理解其背后的教育理念与教学目标，做到真正意义上认识新教材、吃透新教材、活用新教材，为培养学生的思维能力、解决问题能力以及实现教学评一体化奠定坚实基础，从而有效促进学生的核心素养全面发展。

下午，九江市双峰小学的汪慧老师以PEP新教材三年级上册Unit 2 Different Families为例，进行了详尽的单元整体分析，通过生动的讲解和实例展示，帮助老师们深刻理解了该单元的教学目标和内容结构。随后，她重点分享了Part A Let's talk&Let's learn这一课时的教学设计，从学习理解、应用实践到迁移创新三个层面逐一剖析，展现了如何在教学中培养学生的语言能力、思维能力和创新能力，为老师们提供了丰富的教学参考和启示。

浔阳区柴桑小学的陈园园老师，分享了Part B Let's talk精彩的教学设计案例。她通过“走入语篇”激发学生兴趣，引导初步理解；“深入语篇”则强化语言点，促进深度学习；而“超越语篇”则鼓励学生应用与创新，实现知识迁移与能力提升。

八里湖新区第一小学的桑珊老师，就Start to read C Reading time进行了精彩的教学设计案例分享。她以独到的视角，深度剖析了语篇主题、单元统整，探究主题等几个方面，为阅读教学增添了新的活力与深度。

接下来，小学英语中心组成员、九江小学副校长于艳燕老师对新教材内容的变化、学生具象能力的要求、课时板块内容整合原则以及课例评价与思考等方面进行了全面而深入的阐述。她对课例进行了独到评价，既肯定亮点，又提出学习和改进方向，引人深思。

最后，黄群英老师带来了《聚焦教新课标 赋能新课堂》专题讲座，她明确提出，新课标是教学改革的基石，教师们要深入挖掘其核心理念与新要求，确保每一堂课都能以此为指引，实现教学模式的革新。黄老师巧妙地以PEP小学英语三年级上册Unit1 Making friends为实例，深入剖析了新教材的设计理念与教学要点，为一线教师点亮了教学实践的明灯，指明了高效教学的路径。

 此次培训中，无论是深入的教材解读，新教材教学策略分享还是精彩的教学设计案例分享，都如同点点繁星，照亮了老师们前行的道路。愿老师们带着满满的收获，在教学实践中不断探索创新。相信在所有小学英语教育者的共同努力下，九江市小学英语教学必将绽放新的光彩。

（来源：九江小学 程珊珊）