近日，九江小学教育集团三校区音乐组全体教师开展了新教师新教材研课，针对新教材开展了讨论，由今年新入职的新教师张梦婷执教。此次课程是新教材第一单元第二节，张梦婷用富有亲和力的教态和生动的语言表达，不断激发学生聆听的兴趣。

课后，音乐组全体成员在组长周刚老师带领下进行了教研评课。老师们首先肯定了张梦婷作为一名新入职教师对待课堂的认真和肯钻研的良好品质，同时也针对课堂上出现的一些问题进行讨论和探究。老师们对教材中大篇幅的故事引发思考同时提出了建议。低年级小朋友的教学要以兴趣为主，故事可以多一些肢体动作，语言抑扬顿挫，以及故事中关于音乐要素要丰富形式，例如加入演唱、演奏、模仿、聆听、乐器等多种形式，并要在课堂上带领学生养成良好的聆听习惯、演唱习惯等。通过这次听课、评课，教师们都引发思考，教材的故事性应当如何切入更为恰当。

此次研讨活动是一次“新”与“心”的对话，新的老师面对新的教材，新的学生，又是一次全新的体验。同时此次教研也是继新教材使用之后的首次实践听课，音乐组全体成员敞开心扉，各抒己见，纷纷表示要努力做好课前课后的备课学习工作。今后教师们将不断充分运用自己的所学所想贯彻新教材教学，让学生们乐享音乐。

（来源：九江小学 李阳阳 张梦婷）