为了落实“双减”政策，倡导学生学习方式多样化，5月，兴中学校五年级数学组举办了“小小数学讲解员——数学说题”活动，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，激发学习数学的兴趣，全面提升学生数学核心素养。

生活中的数学无处不在，小到日常吃穿住行，大到宇宙飞船、人工智能，都离不开数学的参与。学生们将数学问题融入不同的生活情境中去讲解，既生动又形象。

陶暖曦同学讲解了一道关于分数乘法的应用题。她用流利清楚的语言，将题目清晰地完整表述。陶暖曦同学的思路环环相扣，通过这次比赛，她今后对待数学会更加细致严谨。

许子明同学讲解的是教材第五单元分数除法（三）练一练第5题。这是一道分数除法的应用题，许子明同学首先清楚地分析了题目所给的关键信息，明确要解决的问题，再根据信息写出等量关系式，最后利用等量关系式来列方程并解答。题目讲解清晰流畅，不仅可以看出他知识点学得透彻到位，还可以看出他认真严谨的态度。

郑力铭同学讲的是利用方程解决实际问题。这道题难度比较大，但郑力铭同学讲解得非常清楚。他讲解时巧妙地运用了转化的数学思想，最后得出原有松果总数。整个过程讲得很不错，条理清晰。

谭媛婧同学讲解的也是利用方程解决问题。她认为这次的讲题很有意义，不仅巩固了知识，还锻炼了表达能力和讲题技巧，让她更加自信。

告别五月的暖风，伴随着六月的热浪，一场独具特色的“小小数学讲解员——数学说题”活动圆满落下帷幕。本次活动拓展了学生的思维，建立了学生的自信，让他们的学习热情高涨。于他们而言，数学不再是冰冷的数字和符号，而是跳动的音符，演奏出宇宙间最美妙的交响曲。兴中学校数学组将继续开展丰富多彩的数学活动，引领孩子们与“数”同行，继续感受数学的美妙之处。