为深入了解教学一线真实情况,强化教学管理,提升教育教学质量,九江实验中学开展了为期两周的“推门听课”活动,学校领导班子成员带头,各年级组长、学科教研组长参与,组成多个听课小组,采用不定时间、不定班级的形式深入课堂,了解教师日常教学情况和学生学习状态,为提升教学质量注入新动力。
课堂上,听课小组翔实记录教学环节、教学方法、师生互动等情况。课后及时与授课教师进行了深入的交流和研讨。他们对教师们在教学中的出色表现给予了高度评价,也精准地指出存在的问题并提出切实可行的改进建议。授课教师们虚心聆听,认真记录,积极与听课小组互动交流,共同探讨教学的优化策略,表示将以此次活动为契机,不断提升自身教学水平。
九江实验中学此次“推门听课”活动意义深远。对于教师而言,这是一种激励与督促,促使他们时刻保持良好的教学状态,不断反思和改进自己的教学方法,提高教学水平;对于学生来说,校领导的关注让他们在课堂上更加专注、积极,增强了学习的动力;从学校整体层面来看,“推门听课”有助于营造浓厚的教学教研氛围,推动学校教学质量的稳步提升,为培养更多优秀的学子奠定坚实的基础。九江实验中学将把“推门听课”作为一项长期的教学管理工作持续开展,不断完善教学质量监控体系,打造更加高效、优质的课堂教学,为教育事业的发展贡献更多的力量。
(来源:九江实验中学 王静)
编辑:毕典夫
责编:杨何
审核:吴雪倩
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