开题会上，课题组负责人潘帆首先向专家和课题组教师介绍了选题背景、课题的研究目标和内容、课题的研究思路和技术路线、课题实施计划等。

课题研究指导专家涂俊珂表示，将“一起成长智慧课堂”引入小学数学教学，创新了传统的教学模式。在教、学、评一体化的框架下，探索了多元化的评估方法，包括过程性评估和综合能力评价，这为评估体系的创新提供了新的思路。

市教育技术与装备发展中心的技术专家表示，教师在课堂教学中使用“一起成长智慧课堂”平台和设备，能快速、有效地诊断和反馈学情，帮助教师及时调整教学策略，增加学生课堂互动参与积极性，辅助对学生进行全面、多维、有效的评价，实现“寓教于乐”。

该课题在教学专家和技术专家的指导下，将充分探索教育技术在智慧课堂和教学评估中的创新应用，推动教育技术与教学实践的深度融合，提升教育技术的应用价值。相信学生在这样的环境中学习能真正做到“减负、提质、增效”。