秋之美，在于收获与沉淀；教之美，在于钻研与提升。在新课标、新教材背景下，为更好地学习、研读和用好《艺术·唱游·音乐》新教材，10月17日上午，由九江市教科所组织的“聚焦新教材，奏响新旋律—九江小学音乐新教材（一年级）课例研讨”活动在九江小学九龙山校区举行。本次教研由课例展示和课例研讨两个部分组成。

课例展示是由九江小学张洋老师执教的《麒麟的节奏密码》，活动中张洋老师基于低年级学生活泼好动、乐于游戏的心理特征，巧妙地将音乐游戏与音乐知识结合在一起，通过讲故事的形式，引导学生在层层闯关游戏中，加深学生对音乐节奏、音符的感知，使学生在轻松、快乐的氛围中形成对知识的建构，提高音乐素养。

课后，在音乐教研员吴立群老师的组织下，老师们分享了本次课例的收获与启发。纷纷表示新教材空间很大，知识点要做“加法”，要注重新老教材相结合，另外，新教材侧重点在“唱游·音乐”这是立足低年级学生的年龄特点，通过唱游课教学将游戏和律动融为一体，注重动静结合，以唱促游、以游带唱。

最后，音乐教研员吴立群老师对本次活动作出总结，并鼓励老师们在今后的教学中要围绕新课标，探索新教材，探“乐”前行，相信“研”途有最美的风景。

（来源：九江小学 鲁文莉）