最美教师提名、师德师风标兵——九江小学陈巨东:青春守望初心 奉献书写使命

2024-09-06 17:20:43   
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陈巨东,1981年出生,中共党员。2024年度江西省中小学“最美教师”提名,九江市师德师风标兵。九江市九江小学安全稳定办公室主任,现教科研处负责人,九江市小学语文学科带头人。

一、奉献乡村,教育初心不改

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1999年,未满18岁的陈巨东从九江师范学校毕业,便分配到了九江县(现柴桑区)城门乡中心小学,成为了一名普通的乡村教师。面对艰苦的教学环境和有限的教学资源,他深知,教育是改变乡村孩子命运的关键。因此,他总是尽自己最大的努力,为孩子们创造更好的学习条件,创新教学方法,采用生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。他不仅在学业上给予学生悉心的指导,更在心理上给予他们温暖的关怀。一次,一名学生放学未及时回家,天黑时家长找到学校,由于当时通讯方式不太便利,他便陪同家长,打着手电筒,走着崎岖的山间小路,到班上学生家里逐个寻找,直到深夜才把孩子找到。事后,他耐心与孩子沟通,详细了解在家情况,密切关注学校表现,并与家长共同探讨孩子的教育问题,引导家长树立正确的教育观和成才观。

二、支教之路,点亮智慧之光

2010年8月,陈巨东刚被选调到九江小学,学校就安排他到建校不久的九江市鹤湖学校支教。得知此事,他毫无怨言。支教期间,他注重培养学生的集体荣誉感和团队合作精神,通过组织班级活动、开展主题班会等方式,营造良好的班级氛围。由于他的工作得到了家长们的高度认可,在家长们的强烈要求下,他原本两年的支教周期被延长到四年,一直将那届学生带至小学毕业。

、疫情面前,彰显坚韧品质

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2020年的春节对于中国人来说非同一般,新冠肺炎病毒的蔓延冲淡了节日的喜庆气氛。陈巨东的父亲也在那个除夕因病医治无效永远离开了他。刚刚经历丧父之痛不久的他,在得知省教育厅关于组织全省中小学生开展疫情期间线上教育教学活动的消息后,便主动向学校请缨,承担了四年级语文下册的线上拍摄任务。面对全新的教学环境,全新的教学方式,全新的授课内容,他调整心情,直面挑战,迎难而上,攻克了一个个难题,闯过了一个个关卡。为了有更多时间攻关,他把孩子交给了丈母娘照顾,在制作课件过程,有时为了寻找到一条适合的视频素材,他需要观看上百条相关的视频;而为了保证无生课堂的上课效果,他每节课都会严格按照要求练上十多遍,直至滚瓜烂熟。疫情期间,他一共录制了6节课,课堂效果得到了专家和社会各界的好评。

与此同时,为积极响应市直机关党委在防疫斗争汇总开展“党建+”联防联控“双报到”活动的号召,他还积极与社区对接,多次参与社区防疫监控点值班,以实际行动践行着共产党员的初心和使命。

、勇于担当,守护一方平安

2015年9月,陈巨东开始担任安全稳定办公室主任,他深知,学校安全稳定办公室担负着消防安全、门房管理、安全教育、处置校园突发事件、校园周边治安综合治理等工作,要有高度的使命感和责任心。为此,无论是开学、放假的高峰时段,还是寒暑两假、逢年过节、疫情防控等特殊时期,校园里都有他坚守的身影。为做好学生安全教育工作,他利用美篇、钉钉等网络平台开设“九江小学安全课堂”“九江小学安全提醒”等栏目,普及各类安全知识。他还组织各班开展开学安全第一课、安全教育主题班队会、应急疏散演练等活动,增强学生的安全意识与自救能力。因此,学校安全工作得到了上级部门的高度认可,2016年被评为“江西省平安校园”,2019年被团中央授予“青少年维权岗”。

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科研探索,引领教师成长

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作为一名语文教师,陈巨东深知科研能力是教师安身立命的根本。因此,从教以来,特别是调入城区学校以来,他凭着一份执着,刻苦钻研,虚心求教,在业务上迅速成长起来。2017年执教课例《动物王国开大会》在全省基础教育优秀教学课例展示交流活动中荣获小学语文学科一等奖;2020年执教《在天晴了的时候》一课在江西省防疫期间线上教学优质课评选获一等奖;2023年执教课例《习作:形形色色的人》在全国第四届小学青年教师语文教学展示活动中荣获视频示范课(视频课最高奖)。

除了语文学科,陈巨东老师在其他学科也取得了不错的成绩:2016年执教消防课《关注校园消防》被评为全省消防安全教育示范课;2023年在全省中小学《红色文化》教学比赛(省级现场决赛)中荣获小学5-6年级组一等奖。

他积极撰写教学设计和论文,并在省市级以上刊物上公开发表。凭着扎实的教学基本功和丰富的教学经验,陈巨东多次承担讲座、示范课、送课下乡等示范引领工作。他还积极指导培养青年教师和学生,在多项赛事中取得优异的成绩。

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2022年4月,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,他作为学校教科研处负责人,带领老师们利用教研活动时间组织教师观看专家解读,组织“学课标,用课标”知识竞赛,开展新课标“关键词”解读培训活动,开展了为期一年的“践行新课程理念,探索大单元教学”主题教研活动,带领老师深入研读新课标,推进基于核心素养下的大单元教学设计、实践及评价,促进理念转变,深化教学改革。

耕耘教坛25年,陈巨东老师始终秉持以心交心、以身作则的精神,牢记育人使命,坚守三尺讲台,不仅赢得了同行们的钦佩,更在学生心中种下了爱的种子,收获了家长、领导及同事们的广泛赞誉。

(来源:九江小学 曾钰)

编辑:毕典夫

责编:杨何

审核:杨春霞

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