徜徉诗歌海洋，感受英文魅力，最美人间四月天。为进一步激发学生英语学习兴趣，培养学生核心素养，提高学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，让青春色彩与勤学乐知同在。4月16日下午，九江市田家炳实验中学高一年级英语备课组精心组织了英文诗歌朗诵大赛。

本次朗诵比赛前期进行过初赛海选，推选出12名选手参赛，高中英语组五位英语老师担任评委，秉承着公平、公正、公开的原则分别从思想内容、语音语调、朗读能力、综合印象这四个方面为选手们评分。

 漫卷诗书如微风拂面，浅诵低吟赏几度春秋。活动伊始，年级组长詹梦垚老师致辞，阐述活动旨在激发学生对英语学习的热情，鼓励学生开口说英语，规范学生语音语调。她提出，比赛不仅锻炼参赛选手的表达能力，更能丰富学生的校园文化生活。让学科知识与文化氛围齐飞，人文精神与求知学理并肩。

 比赛中，选手们以清晰的发音、自然的表达能力、优美的语言和自信的微笑，声情并茂地诠释着对英文经典诗歌的热爱。他们的诵读或慷慨激昂、充满力量；或轻柔舒缓、悠扬婉转；或娓娓动听、富有情致。

 语言是一块璞石，拥有成为艺术品的无限可能；朗诵则是一把刻刀，能将璞石刻成最适合它的形态。高中英语教研组长郭小青老师对本次活动进行总结发言，对12位参赛选手的能力和朗诵质量给予肯定，赞扬同学们敢于用英语表达自我的自信。郭老师表示，组织学生开展英语诗歌诵读比赛对英语学习有巨大的促进作用，可以提高学生的口语表达能力、培养诵读能力、增强勇气和自信心，进而促进英语水平的有序提高。

 朗诵英文诗歌，品味文字魅力，在文化的涓流中感受知识的脉动、体会思想的光辉。本次英语诗歌朗诵比赛以声传情，以诵寄意，彰显了同学们对英文诗歌的热爱，让听者充分感受到了英语的语言美，提升了同学们的英语学习兴趣，营造了良好的校园英语文化氛围。