九江市妇保院引进数字化ADHD诊疗平台
更全面、丰富、家庭可及的综合治疗
实现居家与院内治疗完美结合
精确诊断
持续干预
有效治疗
孩子坐不住,老是跑来跑去,脾气暴躁,自控能力和专注力差,往往20分钟能写完的作业,非要写几个小时,这或许是家里有“多动症”孩子常遇到的情况。
近日,九江市妇幼保健院儿童心理行为专科在省内率先临床引进皕启·数字化ADHD诊疗平台,持续提升专科诊疗水平及服务能力。
该平台是一种全新的诊疗模式,可将执行功能训练、行为治疗、儿童正念情绪结合医院专科现有的感觉统合运动干预、脑电生物反馈训练、社交思维、认知理解小组等特色非药物干预形式和必要时的药物干预,针对儿童个体差异提供更全面、更丰富、家庭可及性的综合治疗方案,实现居家与院内治疗的完美结合。
通过引进该设备,助力构建一级筛查、二级医教康家结合、居家远程慢病和IEP管理及治疗的三级体系,有效解决ADHD知晓率、就诊率低、干预监测持续、干预周期维持难等难题。
一级筛查
1.家长扫码注册,建立儿童诊疗档案;
2.选择“去注册”选项,填写信息完成注册(建议发育年龄在4岁及以上的儿童家长填写);
3.医生根据孩子情况推送筛查评估量表。
二级医教康家结合
全面评估
该系统提供家长、教师、患儿的全面量化评估与多维度神经心理测验,实现医-教-家全面评估,客观呈现疾病全貌。
多维度神经心理测验
明确病因,量化结果,为儿童提供更全面、更科学、更精准、更快捷的诊断服务,保障评估的连贯性以及病因的明确,为后续治疗方案的制定及优化提供量化级依据。
居家训练与医院干预融合
解决有诊疗需求的儿童因为课业紧张、距离问题、时间冲突等客观存在的现实问题,而无法坚持到院治疗的现状。
➩ 干预训练和行为管理方案
三级干预、多模态治疗
在玩乐中训练
专科医生指导家长针对孩子开展家-校-院相对统一的行为干预,通过搭载数字化技术,将心理学训练范式与游戏性相结合,激发儿童训练的积极性进行训练。
完美定义个体化治疗方案
基于AI智能算法下的日间训练数据推送,精准测量孩子训练效果和进度,依据短板补齐原则为孩子实时进行不足项训练,让孩子获得持续干预。
居家训练与医院训练效果相等
数字化平台全面、精准地记录孩子的训练数据,让居家训练获得治疗师现场指导同样的效果。
适时调整个性化指导
专科工作人员依据评估训练干预数据变化调整个性化指导和建议,提高治疗的有效性和精准性。
适应人群
1
发育年龄4岁及以上存在提升专注力和学习能力及情绪调节需要的正常儿童行为心理健康促进;
2
存在ADHD、学习困难、情绪障碍、社交沟通障碍等发育行为问题或障碍儿童的辅助干预,学龄早期及学龄前期轻症的一线干预等。
流程方案
方案一:
训练开始前3-5日在医院进行数字化训练,后面15日回家进行,以保障训练一致性。
方案二:
每周1次在医院进行训练,在家进行4次,持续20日训练,每1-2周随诊,由专科医师和治疗师定期管理孩子的训练进展。
方案三:
结合院内其他形式干预方法,在院内阶段性或假期强化数字化训练,每周3-5次,20次一个疗程。根据儿童综合评估情况,持续1-3个疗程不等。
新的一年,九江市妇幼保健院儿童心理行为专科将一如既往致力于帮助正常及亚健康的儿童提升专注力和学习能力,同时对存在ADHD、学习困难等发育行为问题或障碍的患儿提供符合诊疗规范框架下的新方法,助力全面发展。
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咨询电话:0792-8195671
(来源:九江市妇保院)
编辑:毕典夫
责编:曹玉婷
审核:朱静
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