九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。教育教学质量是学校的生命线。作业是课堂教育教学的延伸，是学生巩固知识的重要途径。教学常规是教学质量的根本保障。为进一步落实“双减”政策要求，规范学校教学行为，切实提高教学质量，1月16日柴桑小学开展了本学期常规作业检查工作。

本次作业检查重点检查了语文、数学、英语三门学科，六大类别的作业情况，分别从布置的合理性、作业内容、作业书写、教师批改、作业订正、评价情况等方面对36个班级的学生作业进行全面检查。

从检查情况来看，老师们严格按照“双减”政策要求，布置的作业科学适量，注重学生综合能力的提升；作业批改认真、细致，批改格式规范，能做到全批全改，有等级评价、鼓励性语言和批改日期。总体来说，绝大多学生的作业完成比较好，规范有序，作业本无折角、无破损。特别是优秀学生的作业干净整洁、字体美观，令人赏心悦目。

每个批改的符号，每个鲜红的字眼都折射出老师在教学中投入的一片真情。针对作业的亮点和不足，老师在作业本上写下了鼓励性评语和符号，不仅体现出对学生进行了激励，还从不同程度地激发学生认真完成作业的信心和期盼。

一次检查就是一次提升。通过本次作业检查，既督促了学生的学习，又促进了教师的教学，为下一阶段的教学落实指明了方向。今后，柴桑小学将持续推进教学常规精细化管理工作，让教师们在细节上下功夫，使教学常规更规范，更细致，为稳步提升教学质量打下坚实基础。