12月8日—12月9日，江西省中学数学教、学、评一体化教研活动在九江七中举行。来自全省各地的中学数学学科的教研员、一线教师360余人，齐聚九江七中听课、评课、交流。

数学名师、九江七中校长吴琪受邀在本次教研活动中作经验分享。他以《“双减”背景下初中数学分层教学思考》为题，解读“双减”政策出台的背景。吴琪表示，在分片招生、随机分班、保证优质均衡的前提下，学校和教师要努力打造高效课堂，更好地为国育才。吴琪介绍了学校开展数学分层教学的具体实施办法——教师主动改变课堂的授课形式，将所教学生分成不同的学习小组，采取学生分层、学习目标分层、预习导学案分层、作业分层、评价分层的做法最终达到因材施教的效果。

教研活动是教学活动的先导，高质量教研活动带动高质量课堂教学。在特色化教研的推动下，九江七中提出了“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的育人理念。九江七中数学组重新审视“双减”背景下的数学教学，认真地钻研教材、准确地理解教材、充分地了解学生，根据教学的内容和学生的实际情况，制定出符合知识特点和学生实际的教学目标，根据知识的特点和学生的实际情况，准确地把握教学的重点和难点，对学生的基础知识进行摸底，做到充分了解学生已有的知识水平，选择适合学生学习的学习方法、适合教师自己和知识特点的教学方法。

此次经验分享，在全省教研大会上展示九江七中数学组的风采，通过相互借鉴交流教育教学方法，有效地推进了学校下一阶段的教育教学工作，将助力七中的教学教研科研工作更上新台阶。