前言

在我们的身边，活跃着一群这样的好老师，她们有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。她们像一把把火，点亮了孩子们心中的那盏灯；她们是一束束光，照亮着我们前行的道路。她们在平凡的工作岗位上，用“奉献”谱写了一支支爱的赞歌。柴桑小学推出“躬耕教坛强国有我”——2023年优秀教师风采展，陆续展播柴桑小学优秀教师的风采。下面，让我们一起来感受柴桑小学教师曹云的教育情怀。

春风化雨用情育人

“爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己”，这是曹云的人生志向。大学毕业后，她怀着无限的渴望与憧憬，踏上了三尺讲台，开始用粉笔书写青春的诗篇，追逐自己的人生梦想。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地，她在教育这片净土上已辛勤耕耘了18年，她拥有一群可爱的孩子。

热爱工作无私奉献

18年来站在神圣的讲台上，她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。她重视思政教育，教育孩子们先学会如何做人，如何做一个对国家有用的人。

她经常告诉孩子们：“你们现在的生活条件都很好，家长很宠你们，你们需要什么，家长能给你们的，都会满足你们，但要是你能凭本事从我这挣到东西就了不起了，哪怕是一张纸，因为这是你们通过努力挣到的。”

爱心，来不得半点虚伪，她在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也决不姑息。班内无小事，处处是教育，她总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如学期评语，对每一位学生，她总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。

多年来，她坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天的教育教学生活，播种阳光，收获了春天，学生才是她最好的荣誉证书。

率先垂范身教感染

在教育学生时，“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。她总是要求自己平时多向老老师请教，学习有效的工作经验，与各任课老师合作；为了吸取先进的教育理念，她利用课余时间，阅读《教育心理学》《如何当好班主任》等刊物，参加教师各种教育学习，撰写《小学德育与班集体》《读<中国教师报>谈教师读书与读书》等教学心得体会，总结经验，不断用新的知识充实自己，提高自身管理班级水平。

无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，做到思想上严于律己，以身作则，为人师表，注意自己点点滴滴言行的影响。比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口候课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。在各项工作中都起到率先垂范作用，给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

她曾荣获九江市师德师风标兵先进个人、九江市信息化教学学科带头人、九江市信息化教学骨干教师、浔阳区骨干教师、浔阳区优秀教师、浔阳区优秀共产党员、浔阳区优秀辅导员、优秀指导教师等荣誉称号。

追求卓越，奋力翱翔

在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，她始终坚持学习，与同事进行师徒结对，互相听课，互相学习；在教学实践中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量阅读教学刊物，认真做好笔记，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，大胆探索实施素质教育的途径、方法。在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，承担各类教学公开课，撰写教学论文。在不断提高教学技能同时，教学工作也取得了较好的成绩：如在“双减”背景下，她有幸在小学数学课堂教学方式转型路径暨“控量增效”作业设计研讨会上作题为《让思维如竹生长》进行专题发言；撰写的《小学数学学习方法之我见》《给孩子一片放飞思维异彩的天空》等多篇教育教学论文在《九江日报》《浔阳晚报》《九江教育》周刊上发表；执教录像课多次获得省、市、区各级奖项；《如何激发小学生对数学的兴趣》《儿童心理健康教育与数学教学如何融合》《浅谈如何学习小学数学》等多篇论文荣获国家级、省市级奖项；在九江市第二、第三届小学数学教师基本功比赛中均荣获一等奖。青少年儿童电子制作锦标赛电子百拼赛、MakeX机器人挑战赛等比赛中指导多个学生获奖。这些都反映出超前的教育理念，先进的教学思想，独特的教学思路，灵活的教学方法，鲜明的教学风格。　

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……是她毕生追求的境界。她以坚韧不拔的毅力在平凡的岗位上，用辛勤和汗水、用自己的一言一行实践着崇高的人生价值。用爱与知识开启学生的智慧，踏实从教，春风化雨，用情育人。