11月24日至25日,由江西省教育厅教学教材研究室主办,南昌高新区教育事业发展中心承办的“助力‘双减’初中语文‘名师课堂’公益直播”活动在线上顺利开展。九江实验中学初中语文组全体教师,积极参与本次活动。
人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在名师课堂上,两位教师语言的魅力令人折服;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时,多鼓励、表扬和肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。在教学设计上,落实“双减”,课堂生动有趣,学生乐在其中,在活动中学习,在活动中成长,整个教学环节环环相扣,于无声无息中将教学重难点一一落实到位。
在11月24日下午的阅读课上,曾姗老师带来了《白杨礼赞》和《散文两篇》。她紧紧围绕课标及教材,课前注重知识铺垫,课上注重能力培养,不紧不慢,润物无声。既有备战中考的实战性和指导性,又有纯正浓郁的语文味道。紧扣文章文体的特点展开,教学内容安排非常有条理,层层深入,循序渐进。课堂问题设计环环相扣,由浅入深,渐入佳境。在学生回答问题时,她非常有耐心,循循善诱,因势利导,不断启迪学生的思维。
而11月25日上午作文课上,曾姗老师教授了《审题立意》和魏燕菲老师展示了《谋篇布局》。综合两位老师的课来看,她们都是立足于课本,以学生熟悉的优秀文本为桥梁,进行方法性指导,引导学生联系自己的写作事例并在课堂训练中深入理解,落实作文教学。
本次观摩参与“名师课堂”公益直播活动,启发了大家语文教学需要高效利用好教材,最好的诉求就是高度关注教材的语文学科价值,紧扣课本,用好课本,真正做到“用教材教”。教师们纷纷表示,“双减”背景下的语文课堂要注意语文课堂教学的启发性、趣味性、高效性,要做到真正地把课堂还给学生,同时能做到提高学生的语文素养。
(来源:九江实验中学 罗燕 张凌翼)
编辑:毕典夫
责编:刘瑶
审核:姜月平
扫一扫二维码下载掌中九江
咨询热线:0792-8505892
Copyright © jiujiangzhangkongchuanmei. All Rights Reserved
赣ICP备13005689号
赣公网安备 36040302000178号
互联网新闻信息服务许可证36120190002号