为了有效促进教师的专业成长,落实新课标理念,探讨高品质的课堂教学模式,11月23日上午,九江小学甘棠湖校区数学教研组开展了每月一次的“新课标精品课例赏析研讨”活动,全体数学老师一起观看了浙江省特级教师、正高级教师朱德江执教的《分数的再认识》教学录像。
朱德江老师执教的《百分数的再认识》,让学生理解了生活中的随机现象,从而培育学生的数据意识,养成用数据说理的习惯。在朱老师的课堂上,没有精美的课件,屏幕上呈现最多的是学生的研究报告;少见老师侃侃而谈地讲授,更多的是学生的汇报分享、师生的互动交流;最常看到的不是老师对学生的发问,而是学生自主提出问题。学生通过学习,感受到百分数的随机性,理解了百分数是对随机数据的表达,可以帮助人们做出判断和决策。学生在这样高频的思维碰撞中,对于数学本质的理解快速加深。朱老师的课堂正如他所言:“学数学,长智慧”。
在观摩精彩的名师课堂后,科研处组织老师们现场撰写评课稿,以“纸评”的形式开展评课议课活动,记录收获,训练基本功。
在大数据的时代背景下,教学生学会收集、整理、分析数据最终做出判断和决策是非常重要的。这样的教研活动朴实、有效,不仅领略了名家课堂的风采,而且提升了教师的业务水平,使老师们认识到,只有多学习、多思考、多实践,才能与时俱进。
(来源:九江小学 袁鑫华 )
编辑:毕典夫
责编:刘瑶
审核:杨春霞
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